Estrategia de superación para los profesores que imparten Contabilidad Aplicada en los Institutos Politécnicos de Economía de la provincia de Pinar del Río

Se propone una estrategia de superación para los profesores de la asignatura Contabilidad Aplicada de los Institutos Politécnicos de Economía de la provincia de Pinar del Río, fundamentada en el resultado de la aplicación de métodos científicos que constituyen el sustento teórico y metodológico de la estrategia